BTS Audiovisuel : Montage et postproduction

Département Audiovisuel

90% de taux de réussite
Image de couverture du BTS audiovisuel : Montage et postproduction

Durée de formation

2 ans Dont 8 semaines de stage obligatoire

Admission

Test écrit, dossier scolaire et entretien individuel

école AIS - parcoursup - BTS audiovisuel - Marseille

Les débouchées PROFESSIONNELS

  • Assistant monteur, assistante monteuse
  • Monteur, monteuse vidéo
  • Chef monteur, cheffe monteuse
  • Technicien, technicienne de postproduction
  • Monteur, monteuse truquiste infographiste
  • Etalonneur, étalonneuse

Niveau requis

  • BAC 
  • Prépa MANCAV
  • Etudes supérieures universitaires

Modalité d'évaluation

  • Evaluations des acquis tout au long de la formation Contrôle des connaissances, devoirs personnels et en équipe
  • Effectuer les semaines de stage minimum sur les 2 années
  • Le BTS Audiovisuel est soumis à un examen organisé par l’Education Nationale. Le référentiel est consultableen cliquant ici.

Poursuite d'études

L'ensemble des techniques créatives de postproduction

Étudier en BTS Audiovisuel : Montage et postproduction

Le titulaire du BTS Audiovisuel, option Métiers du montage et de la postproduction a la charge de concevoir, mettre en œuvre, en forme, réaliser le montage et la postproduction d’une œuvre ou d’un programme audiovisuel selon les indications d’un réalisateur et en tenant compte des contraintes de production.Les pratiques professionnelles que recouvre ce champ d'activités s'appuient sur une culture générale, notamment acquise dans les champs de la télévision, du cinéma, de l’internet, de la littérature, des arts plastiques et sonores… Il a la capacité d’anticiper les besoins de la réalisation quel que soit le type de programme (fiction, documentaire, reportage, actualité…). Il doit travailler en réseau, maîtriser le « workflow » et, de manière plus générale, les techniques et les technologies de l’image et du son.Le technicien titulaire du BTS montage participe à la construction du sens d’un programme (articulation des niveaux sémantiques présents dans les plans), grâce à l’utilisation d’outils spécifiques et de supports appropriés autorisant la diffusion et la reproductibilité.


Source du ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – Direction de l’Enseignement Scolaire

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Les compétences acquises pour travailler dans l’audiovisuel

  • Maîtriser les logiciels de montage et de compositing.
  • S’intégrer dans une chaîne de fabrication broadcast.
  • Maîtriser la chaîne de postproduction dans tous ses aspects techniques jusqu’au PAD (Prêt à Diffuser).
  • Savoir répondre à des demandes diverses de narration audiovisuelle aussi bien au niveau technique, qu’artistique.

Les soft skills et les qualités requises pour devenir monteur vidéo

  • La créativité.
  • Le sens artistique et la réalisation audiovisuel.
  • Le sens du rythme.
  • L'ouverture d’esprit.
  • Une culture étendue.
  • Le goût de l’information.
  • Le travail en équipe.La technicité.

Les matières enseignées en BTS Audiovisuel

  • Culture Audiovisuelle et artistique.
  • Sciences physiques appliquées.
  • Techniques des équipements et des supports.
  • Environnement économique et juridique.
  • Technique et mise en œuvre.
  • Projet audiovisuel à caractère professionnel.
  • Langue vivante : anglais.